Aristoteles multimodal – Mit ediarum in den Graphen

Raum HZ5

Andreas Kuczera

Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz, Deutschland

Martin Fechner

Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Deutschland

In diesem Beitrag wird am Beispiel der Forschungsdaten des Akademienvorhabens „Commentaria in Aristotelem Graeca et Byzantina“ gezeigt, welchen Mehrwert die Analyse von Forschungsdaten in einer Graphdatenbank bieten kann und warum Schnittstellen Digitaler Editionen für Graphdatenbanken sinnvoll sind.

Diese Visualisierung basiert auf der Einreichung Aristoteles multimodal – Mit ediarum in den Graphen und setzt sich aus Werten für Flesch-Reading-Ease (56) und Sentimentanalyse (100) zusammen.